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治安假造仿真讲授平台

中心功效:

1.学习功效:学习治安巡查相干执法法例实际知识。

2.讲授功效:在假造的情况中巡查,找到存在的题目。

3.训练功效:题目随机的三维情况实训强化实境巡查。

4.稽核功效:在指定的三维场景中稽核讲授训练效果。

概况

中心功效:

1.学习功效:学习治安巡查相干执法法例实际知识。

2.讲授功效:在假造的情况中巡查,找到存在的题目。

3.训练功效:题目随机的三维情况实训强化实境巡查。

4.稽核功效:在指定的三维场景中稽核讲授训练效果。

概况

体系拓扑布局:

治安假造仿真讲授平台

体系次要功效

 平台功效集成了实际学习、仿真实训、实训稽核、事情处理四大主体功效,经过该平台使参训的学员从实际、理论到查验呈一体化的学习形式。

功效介绍:

1. 用户体系

用户体系次要分为三类:办理员、教员和先生,依据差别的身份登录,举行差别的操纵。办理员有着办理治安假造仿真讲授平台的权限,具有设置装备摆设平台各项数据的权限;教员卖力办理场景,更新维护题库办理题库内容、办理先生等权限,先生次要在治安假造仿真讲授平台内学习、实训、稽核。

治安假造仿真讲授平台

2. 学习体系

治安假造仿真讲授平台实际学习局部,教员维护题库,先生在先生端举行题库学习。

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3. 实训体系

三维平面场景展示,可360度自在旋转并缩放利便检察摸拟反省场景。经过可视化交互,让学员能自我做出判别,发明并记载假造场景中存在的治安隐患,并根据相干执法法例填写治安反省记载,以到达实训要求,完成目的。

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4. 测验体系

稽核功效包罗实际稽核和三维实训稽核两局部。

实际稽核:由教员端设置完成稽核题库题例,并设置测验的工夫;

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学员完成实际稽核后,教员端可随时检察任何学员的测验成果,学员只能经过学员端检察本人自己的成果;

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三维实训稽核与实际测验相似,教员端控制稽核的工夫、题目设置等外容,并启动或封闭稽核;学员端在教员开启稽核后,在随机呈现的场景里实行巡查,并对巡查发明题目,对发明的题目弹出的题例卡上选择准确的回答;学员成果上传后,平台主动对成果保管、统计和剖析;三维实训完成后,实训成果教员端可检察学员的成果,学员只能经过学员端检察本人的实训成果;教员可以检察学员的成果统计剖析陈诉,帮助讲授查漏补缺。

治安假造仿真讲授平台

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5. 平台办理

对体系内相干学习、训练、测验,及对学院班级、教师、学员等一切内容举行办理及设置装备摆设。

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